Austraalias korraldasid Sydney ülikooli töötaja 24 tunnise hoiatusstreigi. 2000 õppejõudu, teadlast ja haldusala töötajat marssisid kolmapäeval tänavale, väljendamaks kaduvat usku ülikooli suutlikkusse kaitsta töötajate ja üliõpilaste ning ka laiema kogukonna huve. Varasematest aegadest ja üldisematest muredest töökoha kindluse ja õiglase töökoormuse teemade juurde lisandus mure tehisintellekti ülikoolis kasutamise ja võimalike tagajärgede pärast.
Streikijad väitsid, et ühiskonna jaoks haridus sarnaneb söekaevandustes nähtamatu mürgikaasi ohu eest hoiatavate kanaarilindudega. Teadmiste hankimise, testimise ja õpetamise valdkond peaks olema sotsiaalsete riskide märkamise osas tundlikum. Kanaarilindudega võrdlus tõukab võibolla kohatule fantaasiale. Linnud ei hakanud gaasi tundes laulma, vaid surid ära. Loodetavasti ei tapa tehisintellekti allegooriline sissehingamine haridust vaid äratab tähelepanu köhimisega.
Sydney ülikooli haritlasi esindava ametiühingu väitel olevat asutuse juhid tõrjunud kõik tehisintellektiga seotud ettepanekud. Millest võib leida sotsiaalses konfliktis uudse taktikalise olustiku tunnuseid. Ülikooli juhtkond kinnitas üliõpilastele, et õppetöö siirdub streigi päevaks veebikeskkonda. Nad ei kuuluta otseselt, et õppejõud asendatakse tehisintellektiga. Kuid seni on palju panustatud just õppetööd toetavate TI rakenduste kasutuselevõtmisele. Sydney ülikooli uues strateegias kinnitatakse, et tehisintellekt on haridust kõige sügavamalt ümberkujundav uuendus. Ülikool on TI usku.
Streikimise loogikas ühe poole töö katkestusega põhjustatakse äärmuslikku valu vastuseisu mõlemale osapoolele. Juhul kui keegi ei murra streikijate ühist rinnet. Isik, kes jätkab tööstreigi ajal töötamist või nõustub streikivat töötajat asendama, nimetatakse streigimurdjaks. See on pigem tehniline termin, sest vihane rahvas kasutab mahlasemaid kujundeid. Antud juhtumis peaks lihtsalt tõdema, et TI teeb töö streikijate eest ära. Tehisintellekt ei pea streiki murdma. Piisab kui streikiva inimese puudumine muutub vähem märgatavaks.
Juhul kui "kliendid" ehk üliõpilased ja laiem kogukond peavad TI tööd tulemuslikumaks ja vahest isegi vabamaks inimlikest piirangutest, võib üks stsenaarium lõppeda kanaarilindude moodi. Ülikool tagab ühiskonnas väärtustatud diplomid ja teadmised tagab TI. Teine mänguline stsenaarium võib lõppeda kõrgema hariduse suhtes kasvava ükskõiksusega. Kui TI põhjustab tööpuudust, kaotavad diplomid väärtuse. Tootmisesse kaasatud TI rahuldab klientide tarbimisvajadused, lahutab meelt ja võib ka õpetada jooksvalt ükskõik mida soovitakse kitarrimängust datlipuu kasvatamiseni
Kolmandas võimalikus stsenaariumis püütakse võita aega ja läbirääkida. Mida pakkus ka haritlaste ametiühing. Nad ei vastusta TI kasutamist, aga soovivad liikuda arukalt ning ettevaatlikult ja vältida seadmast ülikooli TI eraäride ohvriks. Töötajate esindajad usuvad, et nad saavutavad juhtkonnaga kokkulepped umbes aastaga. Muutuste temposid arvestades paistab aasta igavikuna. Rektoraadi vaateid vahendanud ülikooli pressiesindaja kinnitas, et suhtlus jätkub ja streikimine töövaidluse lahendamiseks oli ennatlik.
Oletame, et probleem esineb vaid Austraalias. Uue põlvkonna üliõpilased on ülikooli teenustega üha rahulolematumad. Lisaks diplomile võimaldab jätkuõppimine tööjõuturule sisenemist edasi lükata ning ülikooli kasutatakse ka sotsiaalse kapitali kogumise keskkonnana. Populaarseks osutunud kursused kasvavad väga suureks ja õppijate seas suureneb nõudlus individuaalsemaks lähenemiseks. Õppimisega kaasnevad olulised rahalised väljaminekud. See asjaolu muudab üliõpilased pretensioonikamaks, mida õppejõud ei suuda rahuldada. Ent mille teatud aspektidega saab suurepäraselt hakkama TI. Sealhulgas koduste ülesannete lahendamisest diplomitöö koostamiseni.
Sarnaselt majandusele, esineb ka hariduses devalvatsioon, diplom pole enam sama palju väärt kui vanasti. Selle hankimise kulu ühik, õppurile omistatud hinded, ehk pingutuse määr on jätkuvalt vähenenud. Seda eriti nüüd, kui TI muudab ülesannete lahendamised, kodutööd ja isegi lõputöö valmistamise odavamaks. Mille tulemusel väheneb hinnete usutavus tõendada õppija kompetentsust. Probleem pole ainult hinnete kui õppeasutuses domineeriva kapitali inflatsioonis. Kui häid hindeid on palju, kaotab ühiskonnale ja tööandjale näidatud diplom väärtust. Hoomatakse, et kõrgete ootustega institutsioon teeb üha odavamat tööd.
Võimalik, et tehisintellekt harutab lahti kaua kootud kõrghariduse kudumi ning õpetamine, testimine, sotsialiseerumine, teadustöö ja intellektuaalse töövõime sotsiaalne staatus ei pea enam pärinema samast asutusest ega samade inimeste juurest. Kuni selleni välja, et tasuta ChatGPT hakkab pakkuma inseneri, juristi ja arsti nõu.
Sydney streik tehisintellekti ei peata. Ja kanaarilinnu ülesanne polnud kaevandusest gaasi välja ajada. Tema ülesanne oli anda märku, et õhk on muutunud ja aeg on reageerida. Tehisintellekti tõttu on ka streik tänaseks rohkem meediasündmus.
Kommentaarid
Alates 02.04.2020 kuvab ERR kommenteerija täisnime.