Vanade lugude seas omistatakse Kuningas Saalomonile juhtum, milles ta tahtnud kogu maailmast aru saada ja küsinud targalt vastust, mis selgitaks eksistentsiaalse mõtte ja kõrvaldaks igasugused spekulatsioonid. Tark pakkunud: võta vastus mis oli graveeritud sõrmusele või kõndida seitse aastat kerjusena viljatus kõrbes, et aru saada maailma hammasrataste toimimisest. Kannatamatu valitseja valis sõrmuse. Sellele oli graveeritud lubatud absoluutne tõde: "Ka see möödub."
Arvatakse, et targalt saadud sõrmus kannab sõnumit, et ükski mure ega valu ei kesta igavesti. Paraku, ka parimad ajad, rikkus ja hiilgus pole igavesed. Mistõttu iga hetke väärib kogeda, ent vältides selle külge klammerdumast.
Esmapilgul sisukas vastus muutub natuke rohkem mõeldes õõnsaks ja triviaalseks. Võibolla tahtis tark pilgata neid kes ei hooli vaeva ja kannatuse läbi saavutatud tõelisest teadmisest. Sõrmuse ironiseeriv sõnum võtab edult magususe ja nöögib kannatajat optimismiga. Pingutusteta saadud vastus võib olla steriilne klišee. Saalomon sai õige vastuse, kuid jäi ilma tegelikult väärtuslikust arusaamisest. Sõrmustest tal polnud puudust.
Nädala alguseks juba ligemale viis tuhat matemaatikut, nende seas matemaatika Nobeli preemiaga võrreldava Fieldsi medaliga austatud 25 matemaatikut, kirjutasid alla deklaratsioonile tehisintellekti ja matemaatika kardetavast konfliktist. Pöördumise pealkiri (A Severe Misalignment of AI in Mathematics) hoiatab tehisintellekti ja matemaatika eesmärkide tõsisest lahknemise ohust.
Üleskutse keskne tees seondub viimasel ajal ka laiema avalikkuse tähelepanu saavutanud TI edusammudega valdkonnas, mis oli seni pakkunud huvi vaid matemaatikutele. Allakirjutanud pole pahased TI kasutamise ega edusammude pärast. Nende soov on mitte unustada, et probleemide lahendused on vaid vahendid peamise eesmärgi saavutamiseks. Milleks on saavutada matemaatiliste struktuuride kontseptuaalne mõistmine ja uute kaemuste saavutamine. Neile teeb muret, et tehisintellektist tööriistaga vastuste tootmine võib pöörata peamise eesmärgi vastu.
Esmapilgul võib TI kriitilise kirja avaldamine paista sarnase reaktsioonina kirjanike, muusikute, näitlejate ja kunstnikega, kes väljendavad hirme nende kui inimestest loojate tõrjumise pärast. Ent matemaatikute avalikus kirjas ei ole keskseks mureks matemaatikute tööta jäämise oht, vaid küsimus kas matemaatika eesmärk on saada õigeid vastuseid või kasvatada inimestes võimet aru saada, miks need vastused on õiged?
Matemaatikud pole päriselt ühel meelel mida nende töö oma kõige sügavamas mõttes peab saavutama. Probleemide lahendamine on üks eesmärk. Seda oskab hinnata ka laiem avalikkus. Teiste jaoks, nagu seda iseloomustas üks tunnustatud matemaatik, kujutab see maailma abstraktsete struktuuride mõistmise mängu ja poeesiat ning selle mõistmise edastamist järgmisele põlvkonnale. Sest matemaatika tootmine pole sama mis matemaatikute loomine.
Ega keegi neile valiku tegemisega peale käinudki. Matemaatikud toimetasid avalikkusele võrdlemisi raskesti ligipääsetavas intellektuaalses džunglis. Uudised seni ületamatuna seisnud probleemide lahendamisest TI poolt äratas nii avalikkuse kui matemaatikute kogukonna spekuleerima, kas TI "lahendab" nüüd matemaatika ära? Siinkohal meenub Saalomoni sõrmuse kirja mõte, et nii matemaatikute lahendamata ülesanded kui inimese monopol nende lahendamisel on mööduvad.
Igatahes ärkas tuhandetes matemaatikutes mure pealesunnitud dilemma pärast, kas valida kiirete valmis vastuste või vaevalise arusaamise teekonna vahel? Keerulise matemaatika ülesande lahendamisel peaks sündima kaks asja: lahendus ning matemaatik. Kuningas Saalomoni juhtumis on vihje: kui TI muudab esimese odavaks, jääb teine sündimata. Võib ka öelda, et kiire vastus jääb seedimata.
Unustamata, et sama võib juhtuda esseega, mille kallal vaeva nähes peaks sündima haritud üliõpilane, diagnoosiga, millest kujuneb kogenud arst jne. Vastus suurele küsimusele polekski ainult matemaatikute otsustada.
Kuigi neid ootab ees suur pingutus või alistumine. Peaks TI edu tekitama matemaatikas erakordse plahvatuse, vajatakse rohkem veelgi paremini haritud, inimestest matemaatikuid. Ent suurem küsimus on rohkem kogu inimkonnale. Kas peame maailma hammasrataste toimimist mõistma, või rahuldume vastustega? Kaugest ajast pärit mõte soovitab valida teadmiste hankimise rännak.
Kommentaarid
Alates 02.04.2020 kuvab ERR kommenteerija täisnime.